日前，2025年度中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)卖咝聲r(shí)代青年先鋒獎(jiǎng)評(píng)選揭曉，來(lái)自聊城的21歲青年楊紹輝榮獲新時(shí)代青年先鋒獎(jiǎng)。作為山東工程技師學(xué)院教師、第47屆世界技能大賽汽車(chē)技術(shù)項(xiàng)目金牌得主，楊紹輝以“技能成才、技能報(bào)國(guó)”的奮斗精神，從眾多候選人中脫穎而出，成為全省20名獲此殊榮的青年代表之一。

　　從一名中考失利后選擇職業(yè)教育的迷茫少年，到在法國(guó)里昂賽場(chǎng)讓五星紅旗冉冉升起的世界冠軍，再到如今扎根職業(yè)教育一線、培養(yǎng)技能人才的青年先鋒，楊紹輝僅用了短短5年時(shí)間，就完成了從技校生到技術(shù)工匠的精彩蝶變。

　　他的故事不僅書(shū)寫(xiě)了個(gè)人奮斗的傳奇，更成為新時(shí)代職業(yè)教育賦能青年成長(zhǎng)、技能人才擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國(guó)使命的生動(dòng)注腳。5月6日，記者走進(jìn)山東工程技師學(xué)院，探尋這位年輕工匠的成長(zhǎng)密碼。

逆襲

從中考失利到世界冠軍的蛻變

　　初夏時(shí)節(jié)，在山東工程技師學(xué)院的實(shí)訓(xùn)車(chē)間里，楊紹輝正俯身檢修一輛故障車(chē)輛。他的工裝袖口沾著機(jī)油，眼神專(zhuān)注如工匠雕琢璞玉。

　　時(shí)光回到2019年，楊紹輝帶著中考失利的遺憾走進(jìn)山東工程技師學(xué)院。“當(dāng)時(shí)覺(jué)得人生都灰暗了，是家人的一句‘技不壓身’給了我方向，我決定試試職業(yè)教育。”回憶起入學(xué)初衷，他的語(yǔ)氣平靜卻透著堅(jiān)定。在汽車(chē)工程系的課堂上，工學(xué)一體化教學(xué)模式讓他眼前一亮：教室里擺放著真實(shí)的汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)，老師邊拆解邊講解原理；實(shí)訓(xùn)車(chē)間里，學(xué)長(zhǎng)們?yōu)榧寄艽筚惥o張備賽的場(chǎng)景，引燃了他對(duì)技術(shù)的熾熱渴望。

　　2022年初，山東工程技師學(xué)院汽車(chē)工程系開(kāi)始選拔學(xué)生組建新一屆汽車(chē)技術(shù)項(xiàng)目大賽班，楊紹輝毅然報(bào)名參加大賽班選拔。進(jìn)入大賽班后，楊紹輝憑借沉穩(wěn)好學(xué)、精益求精的態(tài)度得到了教練黃振營(yíng)的贊賞和青睞。2024年3月，楊紹輝在第47屆世界技能大賽集中考核選拔活動(dòng)中勇奪汽車(chē)技術(shù)項(xiàng)目第一名，獲得了大賽入場(chǎng)券。

　　北京時(shí)間2024年9月16日凌晨，第47屆世界技能大賽在法國(guó)里昂落下帷幕。代表中國(guó)出征的楊紹輝力挫群雄，以781分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪冠，實(shí)現(xiàn)中國(guó)選手在該項(xiàng)目金牌“零的突破”。

　　從職業(yè)學(xué)校普通學(xué)子到世界技能大賽金牌得主，楊紹輝用兩年時(shí)間完成了從普通學(xué)生到頂尖選手的逆襲。他的成長(zhǎng)軌跡，正是職業(yè)教育“人人皆可成才”理念的生動(dòng)詮釋。

傳承

走好“技能成才、技能報(bào)國(guó)”之路

　　載譽(yù)歸來(lái)的楊紹輝，沒(méi)有沉浸在掌聲中。日前，他榮獲“新時(shí)代青年先鋒獎(jiǎng)”，成為山東省20名獲此殊榮的青年之一。在頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，他身著工裝，胸前的金牌與證書(shū)交相輝映：“這項(xiàng)榮譽(yù)不只屬于我個(gè)人，還屬于所有默默耕耘的技能型人才。”

　　如今，作為山東工程技師學(xué)院最年輕的教師，楊紹輝主動(dòng)承擔(dān)起大賽班的指導(dǎo)任務(wù)。他將自己的訓(xùn)練筆記和比賽經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地分享給學(xué)生，還把世界技能大賽的精密操作流程，拆解為可模仿、可訓(xùn)練的教學(xué)模塊。在他的帶動(dòng)下，學(xué)校報(bào)名參加技能大賽的學(xué)生數(shù)量同比增長(zhǎng)30%，“技能報(bào)國(guó)”的信念在更多青年心中生根發(fā)芽。

　　“技能大賽不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。”楊紹輝說(shuō)，他正參與世賽成果轉(zhuǎn)化，將國(guó)際先進(jìn)技術(shù)引入教學(xué)。在他的推動(dòng)下，學(xué)院開(kāi)發(fā)了汽車(chē)故障診斷虛擬仿真系統(tǒng)，學(xué)生可以通過(guò)3D建模模擬復(fù)雜故障場(chǎng)景。這項(xiàng)創(chuàng)新成果已在全國(guó)5所技工院校推廣，惠及千余名學(xué)子。

　　從技校生到世界冠軍，再到青年先鋒，楊紹輝的經(jīng)歷打破了“學(xué)歷至上”的傳統(tǒng)觀念。正如山東工程技師學(xué)院黨委書(shū)記王風(fēng)雷所言：“楊紹輝用行動(dòng)證明，只要懷揣夢(mèng)想、精益求精，職業(yè)院校的學(xué)生同樣能站上國(guó)際舞臺(tái)。”

　　記者 張承斌 張琪 孫曉宇